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    Al finalizar el curso, el maestrante establecerá los lineamientos generales y metodológicos del proceso de investigación en el área de administración de la educación superior, con la finalidad de delimitar y estructurar un proyecto de obtención de grado aplicando los conocimientos adquiridos a lo largo de la maestría.

     

      Al finalizar el curso el maestrante, analizara los valores de la didáctica, las habilidades inherentes de los docentes en la planeación y desarrollo de clases modelo, con la finalidad de desarrollar estrategias de forma eficaz en la actividad que realiza el docente, así como la preparación y dominio del tema que se aborde.

       

        Al finalizar el curso, el maestrante analizará los fundamentales de liderazgo, dirección y gestión, así como las estrategias teórico-metodológicas de articulación en instituciones de educación superior, con la finalidad de estructurar una visión alternativa sobre la organización escolar y su gestión, así como diferenciar las necesidades de las instituciones educativas en su campo de acción.

        En este rubro verá reflejadas sus boletas, constancias, entre otros trámites administrativos