Al finalizar el curso el alumno analizará los aspectos teórico-prácticos básicos de la ecología del país para generar la necesaria conciencia en la protección del medio ambiente y contribuir a la solución de la problemática ambiental en México, mostrando responsabilidad, constancia, así como compromiso personal y social.
Al finalizar el curso el alumno identificará los tipos de condiciones psicoeducativas necesarias para que los docentes aprendan y profundicen en su conocimiento regulados por las políticas educativas, las condiciones del lugar de trabajo, las emociones, la capacidad de resiliencia y el liderazgo, con la finalidad de reflexionar sobre la naturaleza y los contextos de la enseñanza en los que trabajan, y sobre qué es lo que influye en su disponibilidad y en su capacidad para enseñar dando lo mejor de sí mismos y hacerlo bien, consiguiendo así, un compromiso y una efectividad permanentes.
Al finalizar el curso el alumno será capaz de medir el avance de la práctica educativa a través de marcos conceptuales que han servido para describir, explicar y orientar el quehacer educativo y la evolución de la humanidad, con la finalidad de analizar fenómenos educativos y hechos sociales en torno a la persona y a la sociedad así como también construir y reconstruir haceres y saberes.