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Al finalizar el curso el alumno analizará los modelos constitutivos de una empresa y sus funciones sustantivas, con la finalidad de desarrollar estrategias para la intervención con una visión alternativa sobre la organización escolar  y su gestión.

Al finalizar el curso el alumno relacionará los  elementos que intervienen en la conformación de un proyecto educativo institucional, a fin de  valorar las  vinculaciones e interdependencias que se establecen en el desarrollo del mismo. 

Al finalizar el curso el alumno examinará, planificará y justificará las características de la competitividad e innovación pedagógica, con la finalidad de desarrollar propuestas o avances en competitividad e innovación dentro de la práctica y formación docente.

Al finalizar el curso el alumno examinará y planificará los pasos para la instrumentación del currículum, con respecto a elementos del curriculum y la educación, la instrumentación del curriculum y la calidad educativa, con la finalidad de diseñar estrategias de intervención en los puntos nodales que den pauta para la calidad educativa.

    Al finalizar el curso el alumno analizará la situación de la institución educativa y  cada uno de los modelos de planeación estratégica instaurados, con la finalidad de aplicar estrategias que respondan a las necesidades detectadas y los lineamientos de la misión, la visión, la competitividad y los objetivos a mediano y largo plazo de la misma.

    En este rubro verá reflejadas sus boletas, constancias, entre otros trámites administrativos