Temascalcingo

Al finalizar el curso, el maestrante analizará la problemática que enfrenta la formación de profesores, sus tendencias y perspectivas; así como las probables alternativas que se tendrían que implementar, con la finalidad de proponer estrategias administrativas para lograr niveles satisfactorios de eficiencia y calidad en las organizaciones educativas.

Al finalizar el curso, el maestrante describirá los elementos aplicados a los proyectos de investigación educativa que analicen los tópicos más relevantes de la educación, con base a una metodología científica, con la finalidad de utilizar y articular las habilidades requeridas para el desarrollo de los procesos de investigación formal en la educación superior.

Al finalizar el curso, el maestrante analizará los modelos de organización, supervisión y dirección bajo criterios metodológicos y técnicos aplicados en el ámbito educativo, con la finalidad de detectar y aplicar los principales factores que influyen para la consolidación de la calidad de la educación, necesarios para dirigir efectivamente una institución educativa, así como ejercer eficientemente la función directiva dentro de la complejidad de una institución educativa.